新華社長沙5月29日電（記者柳王敏）“1991年，這個(gè)村小當(dāng)時(shí)只有10來個(gè)學(xué)生，兩位老師，面臨停辦的危險(xiǎn)。我說那怎么行，小孩子要讀書啊，我們自己動(dòng)手修路、蓋教學(xué)樓也要保證學(xué)生有地方讀書。”

　　在湖南省祁陽縣羊角塘鎮(zhèn)平安村獅城天天樂小學(xué)里，89歲的唐延祿老人向記者講起扎根山區(qū)小學(xué)20余年的教學(xué)經(jīng)歷時(shí)，激動(dòng)不已，“我年少的時(shí)候堅(jiān)持讀書，明白知識的重要性，學(xué)校一定要辦下去。”

　　唐延祿1930年出生在羊角塘鎮(zhèn)平安村，在抗日戰(zhàn)爭年代堅(jiān)持讀書，20世紀(jì)50年代從湖南師范學(xué)院物理系畢業(yè)后，回到祁陽縣教書。退休后，于1988年左右回到村里定居。

　　祁陽縣位于湖南省南部，以山地、丘陵地形為主，大部分村莊散落在山區(qū)。羊角塘鎮(zhèn)平安村位于祁陽縣東北角，與縣城相隔近60公里，位置偏遠(yuǎn)，交通不便。

　　“那時(shí)候村小就是土坯房，下雨就漏水，地面上坑坑洼洼，我們有時(shí)要上山去背沙土平整地面。”獅城天天樂小學(xué)負(fù)責(zé)人陳文英告訴記者，落后的辦學(xué)條件并沒有難倒老師和學(xué)生，在唐延祿的感召下，她加入教師隊(duì)伍，一起共事了20余年至今。

　　為方便大山里的孩子順利上學(xué)，唐延祿發(fā)動(dòng)村民，將學(xué)校附近的小山路鋪設(shè)成水泥路，籌錢為學(xué)校修教學(xué)樓。如今，獅城天天樂小學(xué)有6個(gè)班180多名學(xué)生，除本村外，部分學(xué)生還來自周邊的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　“孩子是祖國的花朵，是家里的寶，再苦再累都不能失去辦學(xué)的信心。”即使已逾古稀之年，唐延祿堅(jiān)持在講臺上課。在山區(qū)教學(xué)條件不足的情況下，他自制教具、修理桌椅，直到2014年他84歲時(shí)才完全告別教學(xué)崗位。

　　不在講臺上，唐延祿卻經(jīng)常出現(xiàn)在校園里。檢查老師到崗情況，巡邏校園安全，分類處理校園垃圾，清理上學(xué)小路上的雜草……唐延祿的整顆心都在學(xué)校，他成了老師和學(xué)生心目中的“守校人”。

　　為了壯大教師隊(duì)伍，唐延祿說服兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的孫女回到村小教書，開始了扎根基層、服務(wù)山區(qū)的“接力長跑”。

　　“爺爺意志力堅(jiān)強(qiáng)，肯吃苦，做事默默無聞，他的行動(dòng)感化了我，讓我留了下來。”孫女唐千紅2005年大學(xué)畢業(yè)后前往深圳工作，兩年后在唐延祿的勸說下，最終選擇回鄉(xiāng)到村小教書。

　　“我一刻都離不開這里，知識能改變命運(yùn)，希望大山里能走出更多的人才。”唐延祿說。

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