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　　新華社上海4月21日電（記者吳振東）21日，教育部與山西、湖南、廣西、海南、貴州等10省（區）和新疆生產建設兵團簽署學校美育改革發展備忘錄，旨在推動中央部門和地方政府構建協同推進的學校美育改革發展有效機制。

　　當日，全國學校美育工作會議暨第三批學校美育改革發展備忘錄簽署儀式在上海舉行。

　　出席會議的教育部黨組書記、部長陳寶生指出，黨的十八大以來，我國學校美育改革發展進入加速提質階段，取得了明顯成效。但同時，美育仍然是教育工作的薄弱環節，仍然是素質教育中亟待補齊的短板。扎實推進新時代學校美育工作創新發展，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，做到講政治，把方向；重創新，擴資源；建機制，提質量；夯根基，強師資；善統籌，促均衡。

　　據了解，為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，更好地發揮地方政府推進學校美育改革發展的主體責任，教育部決定啟動學校美育改革發展備忘錄簽署工作，從2016年起分批次與各省（區、市）簽訂備忘錄。

　　根據此次簽署的備忘錄內容，教育部將對10省（區）和新疆生產建設兵團在推進美育教育綜合改革實驗、開展美育教育教學改革、建設全國中華傳統文化藝術傳承學校與基地、推進美育教育科研、加大鄉村美育教師培訓力度等方面給予支持。

　　同時，10省（區）和新疆生產建設兵團也提出了各自在美育課程建設與教學改革、美育師資建設、美育評價制度等方面切實可行的舉措。

　　至此，教育部與31個省（區、市）和新疆生產建設兵團備忘錄的簽署工作已全部完成。

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責任編輯： 馬俊卿